Login    
 
 
 
Home
 
Academic
 
Quality Assurance
 
departments
 
Teaching Staff
 
Student Activity
 
Contact
 
 
 
 
 
 HomeStudent Regulayions     Wednesday, March 29, 2017  
Enter Title Minimize

تعليمات الامتحانات وانضباط الطلبة

استنادا الى احكام البند (1) من المادة الخامسة  والأربعين من قانون وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لاقليم  كوردستان/ العراق رقم (10) لسنة 2008 :

اصدرنا التعليمت ذات العدد (2) لسنة 2009 ( تعليمات انضباط طلبة التعليم العالى ):

المادة الاولى :

على كل طالب اتباع الواجبات الاتية:

أولا̋ : التقييد بالقوانين والانظمة والتعليمات للاختصاصات النافدة والأوامر التى تصدرها الجامعة او هيئة التعليم التقنى او المجلس الكوردستاني الاعلى للاختصاصات الطبية او الكلية او المعهد .

ثانيا̋ : عدم الاساءة الى سمعة الجامعة او هيئة التعليم التقنى او المجلس الكوردستاني الاعلى للاختصاصات الطبية او الكلية او المعهد بالقول أو بالفعل داخلها  أو خارجها .

ثالثا̋ : تجنب كل ما يتنافى مع السلوك الجامعى والالتزام  بانضباط عال واحترام الادارة وهيئة التدريس و الموظفين و  علاقات الزمالة والتعاون بين الطلبة .

رابعا̋ : عدم الإخلال بالنظام و الطمأنينة و السكينة فى الجامعة أو الكلية أو المعهد أو القسم .

خامسا̋ : المحافظة على المستلزمات الدراسية و ممتلكات الجامعة أو الكلية أو المعهد أو القسم .

سادسا̋ : عدم الإخلال  بحسن سير الدراسة .

سابعا̋ : عدم مساس المعتقدات الدينية أو الوحدة الوطنية أو المشاعر القومية  بسوء .

المادة الثانية :

يعاقب (بالتنبيه ) كل طالب اساء الى علاقات الزمالة بين الطلبة .

المادة الثالثة :

يعاقب بالانذار كل طالب ارتكب احدى المخالفات الاتية :

اولا̋:اذا عوقب بالتنبية الذى لم يسحب ولم يلغ , ثم ارتكب فعلا يستوجب المعاقبة با لتنبية مرة اخرى.

ثانيا̋:  اذا اخل بالنظام و الطمأنينة والسكينة فى الجامعة أو الكلية أو المعهد أو القسم .

ثالثا ̋: اذا تجاوز بالقول على احد الطلبة .

المادة الرابعة:

يعاقب بالتوبيخ كل طالب ارتكب احدى المخالفات الاتية :

اولا̋ :عوقب بعقوبة الانذار الذى لم يحسب ولم يلغ ثم ارتكب فعلا اخر يستوجب المعاقبة بالانذار أيضا̋.

 

ثانيا̋ : تجاوز بالقول على احد منتسبي الجامعة أو هئية التعليم التقنى أو الهيئة العراقية للاختصاصات الطبية أو الكلية أو المعهد من غير اعضاء الهيئة التدريسية والطلية .

ثالثا̋ : احدث اضرارا̋ , نتيجة اهمال أو خطأ غير متعمد , بممتلكات الجامعة  أو هيئة التعليم التقني أو المجلس الكوردستاني الاعلى للاختصاصات الطبية .

المادة الخامسة :

يعاقب بالفصل المؤقت من الجامعة أو الكلية أو المعهد لمدة لاتزيد عن سنة دراسية واحدة كل طالب ارتكب احدى المخالفات الاتية :

اولا̋ :  عوقب خلال سني الدراسة بتوبيخين لم يسحبا ولم يلغيا , ثم ارتكب فعلا اخر يستوجب عقوبة التوبيح .

ثانيا̋ : اعتدى بالفعل على منتسبي الجامعة أو هئية التعليم التقني أو مجلس الكوردستاني الاعلى للاخصاصات الطبية أو الكلية أو المعهد من غير اعضاء الهيئة التدريسية .

ثالثا̋ : استعمل العنف ضد زملائه الطلبة .

رابعا̋ :حمل السلاح بانواعة  باجازة  ومن غير اجازة داخل حرم  الجامعة أو الكلية أو المعهد .

خامسا̋ :احداث اضرارا̋عمدا̋ بممتلكات الجامعة أو هيئة التعليم التقني أو المجلس الكوردستاني الاعلى للاختصاصات الطبية أو الكلية أو المعهد .

سادسا̋ :  اساء للوحدة الوطنية أو مس المعتقدات الدينية أو الواحدة الوطنية أو المشاعر القومية بسوء .
سابعا̋ :تجاوز قولا̋ على احد اعضاء الهيئة التدريسية فى الجامعة أو هيئة المعاهد التقنية أو المجلس الكوردستاني الاعلى للاختصاصات الطبية أو الكلية أو المعهد أو المحاضرين فيها .

ثامنا̋ :  ثبت تعاطيه مسكرات داخل الحرم الجامعى أو ثبت كونه فى حالة سكر بّين فى الجامعة أو هيئة التعليم التقنى أو المجلس الكوردستاني الاعلى للاختصاصات الطبية أو الكلية أو المعهد .

تاسعا̋ :  اساء الى سمعة الجامعة أو هيئة التعليم التقنى أو المجلس الكوردستاني الاعلى للاختصاصات الطبية او الكلية أو المعهد أو القسم بالقول أو بالفعل داخلها او خارجها .

عاشرا̋ : اخل بحسن سير الدراسة .

المادة السادسة :

يعاقب بالفصل النهائى من الجامعة أو هيئة التعليم التقنى أو المجلس الكوردستانى الاعلى للاختصاصات الطبية أو الكلية أو المعهد كل الطالب ارتكب احدى المخالفات الاتية :

اولا̋: كرر احد الافعال المنصوص عليها فى المادة الخامسة من هذه التعليمات .

ثانيا̋ : اعتدى بالفعل على احد اعضاء الهيئة التدريسية أو المحاضرين فى الجامعة أو الهيئة التعليم التقني او المجلس الكوردستاني الاعلى الاختصاصات الطبية أو الكلية او المعهد .

ثالثا̋ :اتى بفعل مشين مناف للاخلاق والاّداب  داخل مؤسسات التعليم العالى .

رابعا̋ :  حكم عليه  بجناية او جنحة مخلة بالشرف .

خامسا̋ : ثبت تعاطيه المخدرات داخل الجامعة او هيئة التعليم التقنى او المجلس الكوردستاني الاعلى للاختصاصات الطبية او الكلية او المعهد .

المادة السابعة :

اولا̋ :  لايمنع فرض العقوبات المقررة  فى هذه التعليمات على الطالب المخالف من فرض أي  عقوبة أخرى نص عليها قانون العقوبات ، او اى نص عقابي اخر .

ثانيا̋ :اذا حركت دعوى جزائية  ضد الطالب عن فعل نسب اليه خارج الجامعة أو المجلس الكوردستاني الاعلى للاختصاصات الطبية أو هيئة  التعليم التقني أو الكلية أو المعهد فيكون النظر فية انضباطيا مستأخرا̋ الى حين البت فى الدعوى الجزائية .

المادة الثامنة :

يشكل المجلس الكوردستانى الاعلى للاختصاصات الطبية , او العميد فى الكلية لجنة انضباط الطلبة يرأسها أحداعضاء الهيئة التدريسية ممن لاتقل مرتبتة العلمية عن استاذ مساعد ويضم فى عضويتها اثنين من أعضاء الهيئة ممن لا تقل مرتبتهما العلمية عن مدرس وممثل الطلبة ، وتشكل هذه اللجنة فى المعاهد التقنية من ثلاثة اعضاء من الهيئة التدريسية ، وممثل الطلبة .

المادة التاسعة :

عند وقوع فعل من الافعال المنصوص عليها فى المادتين الخامسة والسادسة من هذه التعليمات تنظر لجنة انضباط الطلبة فى الموضوع وترفع توصياتها بشأن العقوبة المناسبة الى رئيس المجلس الكوردستاني الاعلى الطبية أو عميد االكلية أو عميد المعهد للمصادقة عليها او التوصية بشأنها .

المادة العاشرة :

اولا̋ : تكون عقوبة التنبيه او الانذار او التوبيخ او الفصل لمدة لا تزيد على الشهر من صلاحية العميد.

ثانيا̋ : تكون عقوبة الفصل لمدة تزيد على الشهر من صلاحية مجلس الكلية او المعهد .

ثالثا̋ :تكون عقوبة الفصل النهائية من الجامعة او هيئة التعليم التقنى أو المجلس الكوردستاني الاعلى للاختصاصات الطبية أو الكلية او المعهد التقنى من الصلاحية رؤوساء هذه الجهات ، بناء على توصية مجلس الكلية أو المعهد .

المادة الحادية عشرة :

يحق للطالب الذي فصل من الجامعة أو الهيئة التعليم التقنى ، أو المجلس الكوردستاني الاعلى للاختصاصات الطبية أو الكلية أو المعهد لمدة لا تزيد على السنة الواحدة ولا تقل عن الشهر ، ان يعترض لدى رؤوساء هذه الجهات على قرار الفصل خلال مدة خمسة عشرة يوما من التاريخ تبليغه بقرار الفصل أو من التاريخ نشره فى لوحة الاعلانات فى الكلية أو المعهد في حالة تعذر تبليغه .

اما اذا كان فصل الطالب نهائيا̋فيحق لة الاعتراض لدى مجلس الجامعة أو المجلس هيئة التعليم التقنى أو المجلس الكوردستاني الاعلى للاختصاصات الطبية ، وعلى المجلس ورئيسه كل حسب صلاحيتة البت فى الاعتراض خلال خمسة عشر يوما من تاريخ التقديم العتراض ومن ثم يعد القرار نهائيا̋ .

 

المادة الثانية عشرة :

يعلق قرار العقوبة فى لوحة الاعلانات فى الكلية او المعهد مدة لاتقل عن اسبوع  ، و يبلغ بها ولى امر الطالب تحريريا̋ ويستدعى الطالب لافهامه اسباب العقوبة .

 

المادة الثالثة عشرة :

تنشر هذه التعليمات فى الجريدة الرسمية وتنفذ اعتبار من السنة الدراسية (2009_2010 ) .

 

                                                                 وزير التعليم العالى والبحث العلمي الاقليم الكوردستان العراق

 ________________________________________________________________________________________________________________________

تعليمات الامتحانات وانضباط الطلبة

استناداً الى احكام البند (1) من المادة الخامسة والاربعين من قانون وزارة التعليم العالي والبحث/ لاقليم كوردستان/ العراق رقم (10) لسنة 2008

    اصدرنا التعليمات ذات العدد (1) لسنة 2009 (التعليمات الامتحانية في الجامعات وهيئة التعليم التقني ) :

المادة الاولى :

اولا̋:يحدد وزير التعليم العالى والبحث العلمى في الاقليم النظام الدراسي في الكليات والمعاهد التقنية .

ثانيا̋ :لمجلس القسم ان يقترح تغير ما لايزيد عن (10%) من المفردات الدراسية لكل موضوع على ان يقترن ذالك بمواقفة مجلس الكلية ، او مجلس المعهد حسب الحال .

ثالثا̋ :لمجلس القسم اقتراح تدريس مواد دراسية أو اضافتها للفصل الدراسي الاول أو الثاني كمواد اختيارية بواقع وحدتين  دراسيتين في كل فصل ، او بواقع اربع وحدات للنظام الدراسي السنوي للصفوف المتقدمة ، كحد اعلى فى الحالتين ، على ان يقترن ذلك بموافقة مجلس الكلية ، او  مجلس المعهد ، حسب الحال .

المادة الثانية :

اولا̋ : يحدد مجلس الكلية أو مجلس المعهد باقتراح من مجلس القسم أو مجلس الفرع في الكليات التى لا توجد فيها أقسام ، عدد امتحانات السعي ونوعها ، وكيفية اجرائها ، واحتساب نسبها بالدرجات بنسبة (40%) من الدرجة النهائية ، عدا الموضوعات ذات الطبيعة العملية والتطبيقية ، فيترك تقدير نسبها لمجلس الجامعة او المجلس هيئة .

ثانيا̋ : تكون امتحانات الصفوف المنتهية لكليات الطب شاملة ، ويحتسب السعى السنوي لمواضيع الصف السادس في الكليات الطبية بنسبة (20%) من الدرجة النهائية .  

المادة الثالثة :

كل ما يتعلق بتنظيم الامتحانات وأدائها ووضع الأسئلة الامتحانية وتقويمها وتصحيحها وما إليها ، يجري  بصورة سرية .  

المادة الرابعة :

تهدف الاسئلة الامتحانية الى

1-  قياس مدى استيعاب الطالب للمعلومات والافكار العامة التى يتضمنها المناهج الدراسي ومدى قدرتة على التفكير والتحليل .

2-  قياس قدرة الطالب على التعبير عن المعلومات التى اكتسبها ، وتقديمها وعرضها بشكل منتظم .

المادة الخامسة :

لتحقيق الاهداف المحددة فى المادة ( الرابعة ) من هذه التعليمات يشترط في الاسئلة الامتحانية ما يأتي :

اولا̋ : أن تتسم بالتنويع ،وان لاتقتصر على نمط واحد مع ضرورة تحقيق الموازنة بين الاسئلة التى تتطلب من الطالب كتابة مقال منظم على وفق خطة عن موضوع ما ، وبين الاسئلة الاخرى التى تعتمد على دراسة الطالب للمواضيع التى تطرح في المنهج الدراسي .

ثانيا̋ :ان تكون واضحة ومححددة فى صياغتها .

ثالثا̋ : ان لاتكون جميع الاسئلة وصفية مباشرة ، بل يجب ان تتضمن مجالا للمقارنة والربط بين العناصر المختلفة للمادة ، وتعبر عن وجهات النظر المختلفة للمادة والدفاع عنها أو نقدها بما يساعد على الكشف عن قدرات الطالب المعرفية ضمن المنهج الدراسي ،

رابعا̋ : ان تراعى الموازنة بين الاجوبة المطلوبة وبين الزمن المحدد لذالك ، بحيث لايقل زمن الامتحانات نهاية الفصل او نصف السنة او النهائية عن ساعتين فى المعاهد التقنية ، وثلاث ساعات فى الدراسات الاولية فى الكليات .

خامسا̋ : يتولى رئيس القسم التأكيد على اعضاء الهيئة التدريسية فى القسم بما ورد فى أعلاه . 

المادة السادسة :

اولا̋ : تتضمن ورقة الاسئلة الامتحانية المعلومات الاتية :

1-  اسم الجامعة والكلية أو المعهد والقسم او الفرع العلمي .

2-  اسم مادة الامتحان .

3- الصف والسنة الدراسية .

4-  تاريخ الامتحان مع ذكر الفصل والدور .

5-  اسم التدريسي أو التدريسيين الذين شاركوا فى وضع الاسئلة .

ثانيا̋ : تكون الاسئلة الامتحانية مطبوعة بشكل واضح ، وخالية من الاخطاء اللغوية والاملائية  والمطبعية .

ثالثا̋ :توزيع وزني  للدرجة الامتحانية يتناسب واهمية كل سؤال ، ويثبت ذلك على ورقة الاسئلة . 

المادة السابعة :

    تجري الكليات والمعاهد التقنية امتحانات الشفهية فى بعض الموضوعات التى يحددها مجلس الكلية او المعهد لاختبار قدرات الطالب العلمية والشخصية على وفق الاتي :

اولا̋ : تتولى إجراء الامتحان الشفهي لجنة مؤلفة من ثلاثة تدريسيين في الاقل ، ويمكن الاستعانة بتدرسيين من كلية او جامعة اخرى فى حالة عدم وجود تدريسين فى الاختصاص المطلوب من الملاك .

ثانيا̋ :يشترك جميع اعضاء اللجنة فى توجيه  أسئلة الامتحان الشفهى للطالب .

ثالثا̋ : يضع كل عضو من اعضاء اللجنة الممتحنة درجة الامتحان الشفهي بصور ة سرية ويكون معدل الدرجات التى وضعها اعضاء اللجنة هو الدرجة النهائية ، على ان يراعى المستوى العام للطالب .

رابعا̋ : تحدد اللجنة الممتحنة مدة الامتحان الشفهى للطالب الواحد بما يتناسب وطبيعة المادة ، على أن لا تقل المدة عن (15) دقيقة .  

المادة الثامنة :

يتضمن الامتحان الفصلي او السنوي مفردات الموضوعات المقررة خلال الفصل الدراسى ، او السنة الدراسية ، على ان لاتقل مدة الدراسة للدروس الفصلية عى (15) اسبوعا ، وللدروس السنوية عن (30) اسبوعا ، ولا تحسب فيها ايام الامتحانات والعطل الدراسية .

المادة التاسعة :

يلزم عضو الهيئة التدريسية ببرمجة مفردات الموضوعات التى يدرسها ، ويعلن ذلك فى بدء السنة الدراسية على الشكل الاتي :

1- إعلام رئاسة القسم بها خطيا .

2- إعطاء نبذة عنها للطلبة .

المادة العاشرة :

   يؤلف مجلس الكلية او المعهد ، باقتراح من العميد ، لجنة او اكثر للامتحانات النهائية من ذوى الخبرة والاختصاص .

المادة الحادية عشرة :

تكون درجة النجاح النصغرى (50%) فى كل مادة .

 

المادة الثانية عشرة :

اولا̋ :اذا لم يحصل الطالب فى الدور الثانى على درجة النجاح الصغرى فى اى من المواضيع (المواد ) التى امتحن فيها ، او لم يؤد الامتحان فيها ، فيعد راسبا فى تلك السنة ، ويعيد السنة دواما وامتحانا في الجميع المواضيع (المواد ) التى رسب فيها .

ثانيا̋ : يعفى الطالب الراسب من المواضيع (المواد ) المحذوفة ، ويطالب بالمواضيع (الموارد ) المستحدثة فى حالة تبديل المناهج الدراسية ، وتقاس له الموضوعات (المواد ) مع دروس الدورة التى يتخرج معها .

المادة الثالثة عشرة :

يعد الطالب راسبا فى اى موضوع (مادة ) اذا تجاوزت غيابات (10%) من الساعات المقررة لهذا الموضوع بدون عذر مشروع او (15%) بعذر مشروع يقره مجلس الكلية او المعهد .

المادة الرابعة عشرة :

تستثنى الموضوعات الدراسية ذات الطابع العملي او التطبيقي التى ليس فيها امتحان نهائي ، من تأدية امتحان الدور الثانى ، ويححد ذلك مجلس الكلية أو  المعهد فى بداية السنة وتعلن للطلبة .  

المادة الخامسة عشرة :

لايجوز تأجيل امتحان الدور الثانى باي حال من الاحوال .  

المادة السادسة عشرة :

تخفض الدرجة النهائية للطالب الناجح فى الدور الثاني على وفق الاتي :

اولا̋ : اذا كان غياب الطالب فى الدور الاول بعذر مشروع يقتنع به مجلس او المعهد فتحتسب الدرجة كما يأتي :

50+75% للرقم الزائد عن 50 .

ثانيا̋ : اذا كان غياب الطالب فى الدور الاول بعذر غير المشروع فتحتسب الدرجة كما ياتى :

50+50% للرقم الزائد عن 50 .

المادة السابعة عشرة :

اولا̋ : يحتسب معدل الطالب على اساس الدرجات التى حصل عليها فى كل موضوع ، ويراع فى ذلك عدد الوحدات لكل موضوع .

ثانيا̋ : تعد الوحدة الدراسية جهد ساعة نظرية واحدة اسبوعيا ولمدة (15) اسبوعا .

ثالثا̋ : تعادل كل ساعتين او ثلاث ساعات عملية فى الكليات ساعةنظرية واحدة ، وما زاد على ذلك يكون مساويا لساعتين نظريتين ، اما فى التعليم التقنى فتعد الساعة العلمية ساعة نظرية واحدة .

المادة الثامنة عشرة :

تحتسب مرتبة التخرج للطالب على اساس ضرب معدله لكل سنة فى النسبة المئوية المؤشرة ازاءها والمبينة بالفقرات الاتية ، ويكون مجموع الوحدات الدراسية هو معدل تخرخ الطالب  :

اولا̋ : المعاهد التقنية : فى الدراسات التى مدتها سنتان يكون توزيع نسب السنوات كالاتى :

السنة الاولى                             40%

السنة الثالثة                              60%

ثانيا̋ : الكليات التى مدة الدراسة فيها (4) سنوات ، يكون توزيع نسب السنوات كالاتي :

السنة الاولى                             10 %

السنة الثانية                             20 %

السنة الثالثة                             30 %

السنة الرابعة                            40 %

ثالثا̋ : الكليات التى مدة الدراسة فيها (5) سنوات ، يكون توزيع نسب السنوات كالاتى :

السنة الاولى                              5%

السنة الثانية                             10 %

السنة الثالثة                             20 %

السنة الرابعة                           25 %

اسنة الخامسة                          40 %

رابعا̋ : الكليات التى مدة الدراسة فيها (6) سنوات ، يكون توزيع نسب السنوات كالاتى :

السنة الاولى                             5 %

السنة الثانية                              5 %

السنة الثالثة                              10 %

السنة الرابعة                            15 %

السنة الخامسة                           25 %

السنة السادسة                           40 %

خامسا̋ : تطبيق الفقرتان : (ثالثا̋ ) و (رابعا̋ ) من هذه المادة ابتداء̋ على الطلبة المقبولين فى العام الدراسى ( 2009 _2010 ) ، وتطبيق التعليمات الامتحانية القديمة المقبولين قبل العام الدراسى المذكور .

 

المادة التاسعة عشرة :

اولا̋ : تعلن النتائج بالتقديرات الاتية ويشار الى مستوى الطالب بين الناجحين من حيث الدرجات وفقا لها كما ياتي :

   إمتياز ، ويقابله بالدرجات                            90 _100

جيد جدا ، ويقابله  بالدرجات                             80_89

جيد ، ويقابله بالدرجات                                  70_79

متوسط ، ويقابله بالدرجات                              60 _69

مقبول ، ويقابله بالدرجات                               50 _59

راسب ، ويقابله بالدرجات                               49 فما دون

ثانيا̋ : تجبر كسور الدرجات ، النصف وما زادت عنه للموضوع الواحد ، ولا تجبر كسور الدرجات اذا قلت عن النصف .

المادة العشرون :

اولا̋ : لمجلس الجامعة ، او مجلس الهيئة بناء على توصية من مجلس الكلية او مجلس المعهد عدم احتساب سنة رسوب للطالب فيما اذا رسب فى المواضيع التى لم يشترك فيها بالدور الثانى في السنة الثانية بسبب خارج عن ارادته او لقوة قاهرة في فترة الامتحان .

ثانيا̋ : لمجلس الجامعة او مجلس الهيئة بناء على توصية من مجلس الكلية او مجلس المعهد ، ان يسمح باداء الامتحان في السنة الثالثة للطالب الراسب فى السنة المنتهية لسنتين متتاليتين اذا كان رسوبه فى السنة الثانية فى موضوع سنوي الواحد ، او في موضوعين فصليين ، على ألا يكون قد امضى المدة المسموح بها لبقائه فى الكلية او المعهد .

المادة الحادية والعشرون :

تنهى علاقة الطالب بالكلية او المعهد فى احدى الحالتين الاتيتين :

اولا̋ : اذا رسب سنتين متتاليتين فى صفه.

ثانيا̋ : اذا تجاوزت مدة الدراسة مرة ونصف من المدة المقررة لها ، بضمنها سنوات التأجيل وسنوات الرسوب ، بالنسبة لطلبة الكليات (ولا تدخل سنوات التأجيل ضمن المدة المذكورة بالنسبة لطلبة هيئة التعليم التقني ) وتجبر أنصاف السنين ، وتطبق هذه الفقرة على الطلبة المقبولين اعتبارأ من السنة الدراسية (2007_2008) .

المادة الثانية والعشرون :

أذا ثبت غش الطالب فى اي من الامتحانات اليومية او الاسبوعية او النهائية فيعد راسبا فى الجميع الموضوعات لتلك السنة ، واذا تكرر ذلك يفصل من الكلية او المعهد ، ويرقن قيده .

المادة الثالثة والعشرون :

اولا̋ :للطالب ان يؤجل دراسته لسنة واحدة لأسباب مشروعة يقتنع بها مجلس الكلية او المعهد على ان يقدم طلب التأجيل قبل شهر واحد فى الاقل من بداية الامتحان النهائي  .

ثانيا̋ :لرئيس الجامعة او رئيس الهيئة بناء على توصية من مجلس الكلية او المعهد ان يؤجل دراسة الطالب سنة ثانية ولأسباب مشروعة يقتنع بها, على أن يقدم طلب التأجيل قبل شهر واحد في الاقل من بداية الامتحان النهائي .

ثالثا̋ :  لا يجوز تأجيل دراسة الطالب , في الكليات أو المعاهد التي تتبع النظام الفصلي في الفصل الدراسي الثاني إلا بسبب قاهر خارج عن إرادته , بعد أن يكون ناجحا̋  في الفصل الدراسي الأول , وفي هذه الحالة يعد التاجيل للسنة الدراسية لكلا الفصلين .

رابعا̋ :للوزير بناء على توصية من مجلس الجامعة او  هيئة التعليم التقني ولظروف قاهرة , تاجيل دراسة الطالب سنة ثالثة وأخيرة استثناء مما جاء في الفقرة ثانيا من المادة الحادية والعشرين .

المادة الرابعة والعشرون : 

تعطل الدراسة في الكلية أو المعهد قبل الامتحان النهائي مدة لا تتجاوز عن ثلاثة ايام .

المادة الخامس والعشرون :

     تلغى التعليمات الامتحانية الجامعية النافذة وجميع القرارات الصادرة بشانها , مما تتعارض مع هذه التعلينات .

المادة السادس والعشرون :

     تنشر هذه التعليمات في الجريدة الرسمية وتنفذ , اعتبارا من السنة الدراسية ( 2009 – 2010 ) .

 

                                                                              وزير التعليم العالي والبحث العلمي لاقليم كوردستان العراق

 

 

  
 
 © 2017 HMU College of Dentistry   .   Terms Of Use  .   Privacy Statement  .   Developed by UNISOLS.NET 
Tag heuer has become stronger than among rolex replica uk but it is a gradual tag heuer replica watches Swiss watch brand really, they increase the Valjoux movement, increasing the number of the cartier replica movement Tag heuer Courturier range, I see this it Longines has been found in a traditional fake tag heuer. I found that the main areas of the automatic movement rolex replica sale series automatic movement of automatic detection, but its entry-level nearly twice the price it paid the price automatically rolex replica but the error rate is less than their replica tag heuer watches feature of this watch is that it is a penny rolex replica and real quality of a cargo of. But, in truth, it is popular this year, these watches are tmas gifts, they are sure. Praised the legendary actor, this replica watches remembered watchmaking history of the revolution of our almost.